1. 교육 내용과 관련하여, 교과의 배열과 조직을 체계화한 전체적인 계획.
2. 학교의 지도하에 이루어지는 교과 학습 및 생활 영역의 총체.
3. 인근 학교 간에 공동으로 교과목을 개설하여 운영하는 교육 과정. 학생의 과목 선택권을 늘리고 다양한 학습 경험을 제공하는 것이 목적이다.
4. 교육 내용과 관련하여, 교과의 배열과 조직을 체계화한 전체적인 계획.
5. 최무연이 지은 책. 2018년에 출간되었다.
6. 지식을 나누고 조직하고 계층으로 구분 짓는 일과 지식이 놓인 이념적 배경 따위를 사회학적으로 분석하는 학문.
7. 수학과 교육 과정은 모든 학년에 걸쳐 일관성을 유지하는 조건을 충족해야 한다는 원리. 일반적인 학교 수학 원리의 하나이다.
8. 학교 교육 과정의 평가 자료를 피드백하여 학생들의 학습 진단을 체계적으로 하고, 교육 과정을 편성하고 운영하는 데에 예측 가능성을 높이려는 시스템.
9. 모든 국민이 공통적으로 배우도록, 국가에서 공식적·의도적·계획적으로 체계화한 교육 과정. 우리나라에서는 제7차 교육 과정 시기에 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 영어 등 10개의 기본 교과에 처음 도입되었으며, 현재는 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지 10년간 해당 교육 과정을 이수하도록 규정하고 있다.
10. <FL>브루너</FL>(Bruner, J.)가 제안한 개념으로, 학년이 올라갈수록 동일 주제에 대한 내용을 반복하고 심화하는 교육 과정.